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Resumen de clases 308

Aquí se encontrarán los temas y actividades realizados; clase por clase para el grupo 308:

27 de Agosto: Presentación del curso. El profesor hizo la presentación revisando el documento con las directivas generales para el curso.

29 de Agosto: Aclaración de dudas. Avisos: Cuenta de tuiter, libro para el semestre, Teatro.

3 de Septiembre: Revisión del programa del curso.

5 de Septiembre: Lectura «La historia de cómo no aprendí historia», con comentarios del profesor. Se entregó el Formato para control de lectura.

10 de septiembre: Lectura «Preguntas de un obrero lector» con comentarios del profesor. Se entregó el formato para control de lectura.

12 de septiembre: Exposición del profesor: Esquema general del conocimiento.

17 de septiembre: Exposición del profesor: La naturaleza del conocimiento humanístico.

24 de septiembre: Revisión de actividad en tuiter y vocabulario, los estudiantes tuvieron que abandonar la clase por falta de compromiso con la hora de estudio.

26 de septiembre: Lectura: «Introducción» a La gran matanza de los gatos… con comentarios del profesor. SE dieron dos avisos.

1 de Octubre: Se finalizó la lectura con explicaciones del profesor. Hubo entrega de formato para control de lectura.

3 de Octubre: Exposición del profesor: El nuevo orden mundial y el inicio de la guerra fría.

8 de Octubre: Exposición del profesor: La naturaleza del sistema capitalista. Dos avisos.

10 de Octubre: Exposición del profesor: La naturaleza del sistema socialista. Dos avisos.

15 de Octubre: Se revisó el comentario del video. Los estudiantes deberán realizar actividad de castigo.

17 de Octubre: Exposición del profesor: Los años dorados y el surgimiento de la clase media.

22 de Octubre: Lectura y discusión: Erik Hobsbawm, «Los años dorados». Se dieron varios avisos.

24 de Octubre: Exposición del profesor: Los años 60 y la revolución cultural.

29 de Octubre: Exposición del profesor: Esquema general de la revolución cultural.

5 de noviembre: Lectura y discusión. Casos concretos como ejemplo de la Revolución cultural. Se dieron dos avisos.

7 de Noviembre: Lectura y discusión: Cecilia Graves, los años cincuenta en México.

12 de Noviembre: Lectura y discusión: José Agustin, «Avándaro»; la revolución cultural en México. Se dio formato de control de lectura.

21 de Noviembre: Exposición del profesor: Las Dictaduras militares en América latina durante las décadas de los 60-70

26 de Noviembre: Exposición del profesor: El surgimiento de la Teología de la liberación.

28 de Noviembre: Exposición del profesor: EL nuevo orden mundial y el fin de la guerra fría.

3 de diciembre: Lectura y discusión: «La generación X, producto del conservadurismo»

 

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